به گزارش معاون حقوقی و امور مجلس وزیر آموزش و پرورش درنشست تخصصی با مدیران آموزش و پرورش شهرستان های استان گفت: طرح رتبه بندی نیروهای آموزش و پرورش بر اساس چهار شاخصه صلاحیت‌های عمومی، شایستگی های تخصصی، حرفه ای و تجربه افراد اجرا خواهد شد.
احمدی لاشکی هدف از اجرای طرح رتبه بندی را ارتقا کیفیت آموزش و پرورش دانست و افزود :بیش از ۱۰ سال از مطرح شدن این طرح می گذرد و در روزهای اخیر آخرین ایرادات مجلس به این طرح نیز برطرف شد ؛به گونه‌ای که به دستور وزیر آموزش و پرورش شیوه نامه های مدنظر ابلاغ و سامانه مربوط نیز آماده شده و از هفته آینده به صورت آزمایشی امتیازات معلمان بر اساس نظر مدیر مدرسه، شورای مدرسه، انجمن اولیا و مربیان و ارزیابان حرفه‌ای بارگذاری خواهد شد تا به هیئت‌های میزی اجرا شود و در صورت تایید نهایی در احکام کارکنان به عنوان طرح رتبه بندی در نظر گرفته شود
بگفته وی وزارت آموزش و پرورش در پی نوآوری در محتوا، پایش و سنجش آموزش ها توجه به آموزش های نوین، حذف مطالب غیر کاربردی در کتب درسی، توجه به مباحث پرورشی و تربیتی و ایجاد فرصت های نوین آموزشی و نیز توسعه رابطه خانواده ها و مدارس است.
در این جلسه گزارشی از وضع فضاهای آموزشی، تعداد دانش آموزان و کارکنان آموزش و پرورش استان ارائه شد و از کمبود سرانه آموزشی به ویژه در مرکز استان و همچنین کمبود نیروی آموزشی و تجهیزات به عنوان چالش های اصلی آموزش و پرورش استان ارائه شد.
حاضران در جلسه و مدیران ادارات آموزش و پرورش استان، ابلاغ نشدن دستورالعمل های مربوط به پیش دبستانی ها ، مشخص نشدن دقیق شرایط برگزاری آزمون سراسری سال آینده ، محقق نشدن عدالت آموزشی در کشور، اجرانشدن طرح رتبه بندی نیروهای آموزش و پرورش، را از مهمترین دغدغه ها بر شمردند.